Cursos
Como pessoas com TEA podem ter mais sucesso nos relacionamentos
DURAÇÃO: 4 horas e 27 min
PÚBLICO-ALVO:
Pessoas com TEA acima de 16 anos – nível 1 de suporte
Profissionais que atendam pessoas com no espectro autistas
Familiares e cuidadores de autistas
OBJETIVOS: Discutir as principais dificuldades enfrentadas nos relacionamentos sociais e o que podemos aprender para ameniza-las e ter mais sucesso no estabelecimento das relações de amizade e amorosas.
CORPO DOCENTE:
Camyla Azevedo – Neuropsicóloga
Dra. Daniela Bordini – Psiquiatra da infância, adolescência e vida adulta
Fabiana C. Noronha – Neuropsicóloga
Fernanda – Psicóloga clínica e Neuropsicóloga
Samira B. Crudo – Neuropsicóloga
CERTIFICADO: Será emitido certificado de participação. Envio via e-mail, após o workshop.
CONTEÚDO:
1- Repertório e habilidades sociais;
2- Comunicação não verbal – Parte 1;
3- Competência Social;
4- Comunicação não verbal parte 2;
5 – Como iniciar e manter uma conversa;
6 – O Pensar Social;
7 – Etiqueta virtual;
8 – Relacionamentos Amorosos.
Como lidar com Comportamentos Difíceis no Autismo
(em breve)
No contexto familiar e escolar.
Comportamentos repetitivos, esquiva de demanda, autoagressão, dano ao espaço físico e outros.
DURAÇÃO: 08 hs
PÚBLICO-ALVO: Professores, familiares e cuidadores de pessoas com autismo.
OBJETIVOS:
– Capacitar professores, familiares e cuidadores para manejar comportamentos difíceis, segundo a Análise do Comportamento (ABA).
– Ensinar a importância da avaliação funcional para o manejo de comportamentos difíceis.
CORPO DOCENTE (sujeito a mudanças):
Tatiana Noriko Doi Sasaki
Psicóloga ABA;
Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e desenvolvimento atípico (qualificação avançada) pelo Paradigma;
Colaboradora do TEAMM/UNIFESP.
METODOLOGIA DE ENSINO:
Abordagem teórico-prática. Haverá períodos de discussões de casos, abordando temas teóricos e práticos, bem como orientações para a elaboração e confecção de materiais (quadro de rotina, pistas visuais).
Também será utilizado o recurso de vídeos para ilustração dos temas desenvolvidos em sala de aula.
CERTIFICADO:
Será emitido certificado de participação. Envio via e-mail, após o workshop.
CONTEÚDO:
1- O que é ABA;
2- Funções e comportamento;
3- Análise funcional/ prática;
4- Manejo de comportamentos disruptivos;
5- Treino de comunicação funcional;
6- Pistas visuais;
7- Manejo em sala de aula;
8- Importância de novos repertórios;
9- Aprendizagem sem erro.
Habilidades Sociais
(em breve)
Manejo de comportamentos difíceis de crianças com TEA no contexto escolar
(em breve)
Alfabetização e adaptação de material de crianças com TEA
(em breve)
Desafios dos casos de Autismo “Leve” nas escolas
(em breve)
Capacitação de Serviços de saúde para coleta de exames e manejo de usuários com TEA
(em breve)
Capacitação TEA na vida Adulta
(em breve)
Informações e orientações para inclusão de pessoas autistas no mercado de trabalho
(em breve)
Em breve mais informações.
